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Calcul formel et apprentissage des mathématiques : actes des journées d'étude "Environnement informatiques de calcul symbolique et apprentissage des mathématiques", 15-16 juin 2000, Rennes

Livre imprimé - Lenne Dominique, Lagrange Jean-Baptiste, Journées d'étude Environnements informatiques de calcul symbolique et apprentissage des mathématiques, Institut universitaire de formation des maîtres, Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques, Institut Mathématiques de Rennes, 2001
mathematiquestechnologie de l'educationdidactique des mathematiques
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Patrimonialisations croisées : jeux d'échelles et enjeux de développement

Livre imprimé - Givre Olivier, Regnault Madina, DL 2015, cop. 2015
La notion de « patrimonialisation » désigne certes une tendance à la production croissante de « patrimoines », par des acteurs hétéroclites (institutions nationales...
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Simplicité profonde : le chaos, la complexité et l'émergence de la vie

Livre imprimé - Gribbin John, Decréau Laurence, impr. 2006
Quels points communs entre un séisme, un embouteillage et les taches du léopard ? Entre la forme d'une fougère et celle des côtes de Norvège ? Entre la naissance d...
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Prométhée déchaîné : technologies, culture et société helvétiques à la belle époque

Livre imprimé - Humair Cédric, Jost Hans-Ulrich, IMPR. 2008
La Belle Époque est une période de mutations sociales et culturelles fondamentales : industrialisation et urbanisation accélérées, intensification de la mobilité,...
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Comme par hasard ! : coïncidences et loi des séries

Livre imprimé - Gauvrit Nicolas, Delahaye Jean-Paul, cop. 2012
Doit-on s'étonner des coïncidences ?... Si oui, qu'est-ce qui les explique et peut-on parler sérieusement de loi des séries, comme le font les journalistes avec dé...
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Théorie générale de la connaissance

Livre imprimé - Schlick Moritz, Bonnet Christian, impr. 2009, cop. 2009
Publiée pour la première fois en 1918 - puis en 1925 dans la version définitive ici traduite -, la Théorie générale de la connaissance est l'ouvrage majeur du phi...
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