EN
Relier les connaissances : le défi du XXIe siècle : Paris, du 16 au 24 mars 1998
Livre imprimé - Morin Edgar, France Ministère de l'éducation nationale, DL 1999, cop. 1999
Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation : le cognivisme opérant
Livre imprimé - Minder Michel, cop. 1999
Cardinal choices : Presidential science advising from the atomic bomb to SDI
Livre imprimé - Herken Gregg, 1992
Essai sur la tolérance . Lettre sur la tolérance . Traité du gouvernement civil
Livre imprimé - Locke John, Le Clerc Jean, Spitz Jean-Fabien, impr. 2008
What museums think : online exhibits : survey results
Livre imprimé - Altered Image Museums Group, [2002]
Donner du sens à la maladie grave : représentations de la maladie et théories explicatives : de la cancérologie aux soins palliatifs
Livre imprimé - Peyrat-Apicella Delphine, Pommier François, 2020
L'approche du patient atteint de maladie somatique grave potentiellement létale renvoie à une clinique de l'extrême, devant être pensée et élaborée par les professionne...
