Les problèmes complexes flous en éducation : enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique
Printed book - Fabre Michel, Weil-Barais Annick, Xypas Constantin, DL 2014, cop. 2014
Cet ouvrage épistémologique et didactique, qui se veut une contribution à la recherche en éducation et à la formation des enseignants, explore la possibilité et les enj...
Enseigner : apports des sciences cognitives
Printed book - Bouin Nicole, Lachaux Jean-Philippe, 2018
Les apports des travaux de recherche en sciences cognitives portant sur la perception, l'attention, la compréhension, la mémorisation, les apprentissages, les émotions ...
Développer des pratiques d'oral et d'écrit en sciences : quels enjeux pour les apprentissages à l'école ?
Printed book - Schneeberger Patricia, Vérin Anne, DL 2009
Ensemble d'analyses et de réflexions issues de recherches didactiques qui ont montré à quel point l'activité langagière est consubstantielle à l'activité scientifique e...
Où vont les pédagogues ? : Philippe Meirieu et la pédagogie
Printed book - Avanzini Guy, Carraud Françoise, Cédelle Luc, Rakovitch Jean, copyright 2015
A l'occasion du départ en retraite de P. Meirieu, ces contributions questionnent les multiples champs qu'ont abordés ses recherches universitaires : figure du pédagogue...
Outils et stratégies pour communiquer avec le patient
Printed book - Silverman Jonathan, Kurtz Suzanne, Draper Juliet, Meid Catoire Anne-Marie, Sommer Johanna, cop. 2010
Présention de techniques de communication utiles aux médecins fondée sur des preuves. Ce livre poursuit plusieurs objectifs : améliorer les compétences communicationnel...
Hikaru no go . 14
Printed book - Obata Takeshi, Hotta Yumi, Naruse Yoshiaki, Naruse Julie, DL 2019
La partie dans laquelle s'affrontent Saï et Toya Meijin, tous deux maîtres des secrets de l'art du go, arrive à son terme. Chacun de ces deux génies recherche le coup d...