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Science et territoires de l'ignorance : conférence-débat organisée par le groupe Sciences en questions à l'INRA de Bordeaux le 30 mai 2016
Printed book - Girel Vincent Mathias, Larrère Raphaël, Institut national de la recherche agronomique Centre de recherches, 2017
Le livre aborde les variétés et les dynamiques de l’ignorance, le retour sur la scène publique de situations controversées et l’emprise des logiques qualifiées de consp...
Nouveaux regards sur l'enseignement et l'apprentissage de la modélisation en sciences
Printed book - Institut national de recherche pédagogique, Laboratoire interuniversitaire de recherche en éducation scientifique et technologique, 1994
Enseignement et apprentissage de la modélisation en sciences
Printed book - Institut national de recherche pédagogique, Laboratoire interuniversitaire de recherche en éducation scientifique et technologique, DL 1992, cop. 1992
Symposium
Printed book - Warin Philippe, Centre national de la recherche scientifique (France). Unité mixte de recherche (5194), 2004-
Bachelard : confiance raisonnée et défiance rationnelle : [colloque organisé les 12 et 13 décembre 2002 par le Laboratoire de recherches philosophiques sur les logiques de l'agir (EA 2274) et le GDR-CNRS 2226 "Conflits et confiances", à l'IUFM de l'Université de Franche-Comté]
Printed book - Damien Robert, Hufschmitt Benoît, Laboratoire de recherches philosophiques sur les logiques de l'agir, Centre national de la recherche scientifique Groupement de recherche, 2006
Se limitant à l'aspect intellectuel de la confiance, les études tentent de caractériser la confiance raisonnée et raisonnable en examinant la tradition bachelardien...
L'intégration pédagogique des TIC dans le travail enseignant : recherches et pratiques
Printed book - Karsenti Thierry, Larose François, 2005
Si les TIC peuvent faciliter et rendre plus efficace le travail de l'enseignant, elles ne peuvent se substituer à lui ni aux missions de l'école. À l'ère d'Internet...
