FR
Comment les enfants apprennent les sciences ?
Printed book - Astolfi Jean-Pierre, Peterfalvi Brigitte, Vérin Anne, DL 2006
Comment enseigner les sciences aux enfants, de l'école primaire au collège ? Ce manuel de formation présente d'abord des clés pour l'analyse didactique, puis des ex...
L'intelligence artificielle expliquée : des concepts de base aux applications avancées de l'IA
Printed book - Brenet David, 2024
Une exploration complète et vulgarisée des bases et des applications de l'intelligence artificielle. Après une présentation des fondamentaux, les étapes de créati...
MOOC : l'apprentissage à l'épreuve du numérique
Printed book - Lhommeau Clément, Pène Sophie, Frau-Meigs Divina, impr. 2014, cop. 2014
Une analyse des racines techniques et idéologiques des formations et universités en ligne, qui se développent considérablement depuis l'émergence des Cours en lign...
3 minutes pour comprendre les 50 phénomènes essentiels de la météorologie
Printed book - Scaife Adam A., Slingo Julia, Ackland-Snow Nicky, Guenon Élisa, cop. 2016
Les phénomènes essentiels de la météorologie expliqués en 300 mots et une image chacun. Pour mieux comprendre la couleur du ciel, la formation des nuages et des ar...
Titeuf : petite poésie des saisons
Printed book - Zep, impr. 2005
Des gags inédits autour du thème des saisons : la rude rentrée des classes, les horribles moments d'hiver glaçants, les bourgeons printaniers des arbres et des ados...
Former avec la réalité virtuelle : comment les techniques immersives bouleversent l'apprentissage
Printed book - Gobin Mignot Emilie, Wolff Bertrand, Kempf Noémie, Barabel Michel, Meier Olivier, 2019
Un panorama des bouleversements attendus en matière de procédés d'apprentissage, sur les plans technique et cognitif, avec l'introduction de la réalité virtuelle e...
