FR
L' acquisition et le développement des connaissances contre-intuitives en sciences : comment l'enfant se représente-t-il le ciel et la Terre ?
Printed book - Frède Valérie, 2021
Des informations pour comprendre le développement cognitif des enfants dans le domaine de l'astronomie et le rôle du savoir naïf dans l'apprentissage des concepts sc...
Histoire du renouvellement de l'Académie royale des sciences en M.DC.XCIX. et les éloges historiques de tous les académiciens morts depuis ce renouvellement
Printed book - Fontenelle Bernard Le Bouyer de, 1969
Le bon sens et la science : la mécanique quantique est-elle intuitive ; comment s'acquiert l'esprit scientifique ; la relativité d'Einstein est-elle intelligible ?
Printed book - Besnier Jean-Michel, Bensaude-Vincent Bernadette, Brisson Luc, Caro Paul, Blay Michel, Szczeciniarz Jean-Jacques, Proust Joëlle, Lévy-Leblond Jean-Marc, Paty Michel, Espagnat Bernard d', Rey Alain, 2002
Titres de quelques articles du dossier : La révolution de la raison, par Jean-Michel Besnier ; Les figures de l'opinion, par Bernadette Bensaude-Vincent ; Le renverseme...
La Médiathèque de la Cité des sciences et de l'Industrie 1986-2006 : Bilan et perspectives : Rapport à Monsieur le Ministre de l'Eucatio
Printed book - Renoult Daniel, 2006
L'université à l'ère du numérique : actes du colloque international, 22, 23 et 24 mai 2006, Cité des sciences et de l'industrie, Paris
Printed book - France Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Cité des sciences et de l'industrie, 2007
Ce colloque a pour objectif de faire le point sur les développements actuels et à venir de la dynamique "Université numérique" ainsi que sur sa mise en oeuvre. Il s'agi...
